10:51 Unknown 0 Comments






BUON NATALE A TUTTI I MIEI RAGAZZI !!! 





MindMup: mappe mentali (in collaborazione simultanea)

22:08 Unknown 0 Comments

15/12/2014

MindMup: mappe mentali 

(in collaborazione simultanea)

MindMupMindMup è un ottimo web tool per creare mappe mentali. Non richiede alcuna registrazione ed è semplicissimo da usare. Si può integrare in Google Drive e fa salvare le mappe mentali indistintamente sul proprio spazio cloud personale o su quello messo a disposizione dallo stesso sito web del tool.
MindMup permette la collaborazione simultanea di più utenti. Questa è una caratteristica preziosa per il lavoro in classe (ma anche da casa) con gli studenti. Grazie a questa caratteristica è possibile lavorare in più persone contemporaneamente sulla stessa mappa mentale, sia in presenza che da remoto. E’ un po’ la stessa cosa che si fa con Google Documents quando lo si utilizza per la scrittura collaborativa simultanea. Solo che qui invece di creare insieme documenti si creano mappe mentali.
E’ anche possibile seguire e gestire l’avanzamento del lavoro attraverso un controllo automatico dello stato di completamento dei nodi gerarchici della mappa.mindmup
A lavoro finito è possibile salvare su Google Drive o Dropbox. Le mappe possono anche essere condivise via email o social network vari, ma si possono anche embeddare su pagine web e blog o esportare in formato PDF o PNG. E’ nche possibile importare/esportare mappe da FreeMind.
MindMup è gratuito, open-source e libero da qualsiasi forma di pubblicità. E’ stato sviluppato da una comunità di insegnanti per gli insegnanti. La comunità degli sviluppatori continua a lavorarci sopra tenendo conto delle indicazioni arrivate dagli insegnanti che usano MindMup.

Epopea di Gilgamesh - Letteratura 1

21:46 Unknown 0 Comments



Materiale di potenziamento 
Verifica di Italiano - Letteratura 
per la 1a e 1b reti 

Epopea di Gilgamesh




Per chi vuole approfondire e preparare la domanda integrativa (5 punti in più nella verifica)




Gita a Venezia

00:07 Unknown 0 Comments



Oggi la 
1a e la 1b reti 
sono in gita a Venezia 
e all'interno di Palazzo Ducale dovranno risolvere un delitto a regola d'arte.





Busto del doge Foscari, bottega di Bartolomeo Bon, Museo dell'Opera di Palazzo

Chi ha incastrato il figlio del Doge?

15:48 Unknown 0 Comments

23/11/2014


Il banner non è mai stato una buona idea

00:00 Unknown 0 Comments

20/11/2014

Ecco l'articolo di cui vi parlavo in classe!
Se volete potete lasciare un commento.



FLIPPED CLASSRROM - GIORNATA DELL'INFORMAZIONE

23:16 Unknown 4 Comments



Domani la 1A e 1B reti
saranno impegnate nel difficile compito di creare un semplice



TUTORIAL su Ebola: che cos’è, perché fa paura e come avviene il contagio.

EdPuzzle

23:01 Unknown 0 Comments

06/11/2014

EdPuzzle: il tool per trasformare i video in lezioni

Il video come mezzo per l’insegnamento. Se avete intenzione di abbracciare il trend, oggi vi presentiamo una piattaforma web-based che vi consentirà di sfruttarne al massimo le potenzialità. Si tratta di EdPuzzle, tool gratuito dal funzionamento intuitivo grazie a cui potrete trasformare qualsiasi filmato nella lezione che avevate in mente.
edpuzzle


Il sito supporta un sistema di ricerca interno che rende facilmente rintracciabile un video già postato online su una vasta gamma di canali, tra cui youtube,vimeoTeacher TubeNational Geographic o TED. In alternativa, l’utente ne può caricare uno personale. In entrambi i casi, uno strumento di editing permette di estrapolare dai filmati soltanto le parti desiderate.

Il vero punto di forza di EdPuzzle, però, sta nella sua capacità di rendere realmente attiva ed efficace la visione da parte degli studenti: si possono infattiintegrare dei quiz all’interno dei video creati, così da renderli interattivi ed esortare gli alunni a rispondere a domande sui contenuti che stanno seguendo, verificandone la comprensione in tempo reale.
Uno screen shot da EdPuzzle
Uno screen shot da EdPuzzle
Gli insegnanti hanno inoltre a disposizione dati analitici molto completi grazie ai quali sapranno immediatamente quali tra gli studenti hanno effettivamente guardato il video e, grazie ai risultati dei quiz, quanto è stato loro utile a livello di nozioni apprese.
I progressi degli studenti, facilmente monitorabili grazie agli analytics di EdPuzzle
I progressi degli studenti, facilmente monitorabili grazie agli analytics di EdPuzzle
EDpuzzle-student-progress-1024x721


Un ulteriore aspetto positivo è la possibilità, per il docente, di aggiungere una registrazione audio al video, così da commentare ed evidenziare alcune scene come farebbe se si trovasse in classe. I filmati sono anche facilmente embeddabilisu altri siti web.

Le video-lessons create con EdPuzzle non aspirano a sostituire le lezioni tradizionali, ma offrono certamente un valido complemento di cui avvalersi sia tra i banchi di scuola che per gli approfondimenti a casa.

CHE NE PENSATE ? 
SPERIMENTIAMO? 

La storia dell'elettronica

22:04 Unknown 3 Comments

06/11/2014

PER LA 1B RETI 

Salve ragazzi
come promesso vi allego qui sotto il secondo video analizzato in classe 
aspetto trepidante i vostri commenti per lunedì 10 novembre.
Buon fine settimana! 


La storia dell'elettronica 
Annie Leonard spiega come i prodotti elettronici non solo possono essere dannosi per l'uomo e l'ambiente ma vengono anche pensati e progettati per non durare, non essere riparati, riciclati e riutilizzati. Ma siano invece progettati solo per finire in discarica.

20:47 Unknown 0 Comments


LA LINEA DEL TEMPO 
DELLA 1B RETI 
VENEZIA SETTE SECOLI DI SPLENDORE  




La storia delle cose

19:39 Unknown 7 Comments

05/11/2014

PER I RAGAZZI 
DELLA 1A E 1B RETI 

Salve ragazzi 
allego di seguito il video che abbiamo visto e analizzato in classe.
Per lunedì 10 novembre 
aspetto la pubblicazione dei vostri commenti con immediata valutazione in classe!
Buon lavoro! 



La storia delle cose 
Annie Leonard espone in modo diretto ed efficace importanti problematiche all'ordine del giorno, che riguardano l'attuale sistema di produzione delle cose basato sul consumismo più esasperato e le catastrofiche conseguenze che ne derivano a livello planetario.

NEUROSCIENZE IN CLASSE

20:16 Unknown 0 Comments


Martedì 4 novembre

PER LA 2B RETI 


Save ragazzi!

Vi allego l'artico che abbiamo letto e discusso in classe.
Aspetto via e-mail le vostre riflessioni! 





IL NEOLITICO - LE PRIME CIVILTA' - I SUMERI

11:29 Unknown 0 Comments

31/10/2014

PER LA 1A E 1B RETI 
MATERIALE DI RIPASSO PER LA VERIFICA DI STORIA: 

IL NEOLITICO - LE PRIME CIVILTA' - I SUMERI 

Da scaricare nel pc e studiare 
Clicca e scarica nel tuo pc









La mezza luna fertile



Ziqqurat 

Babilonia vista dall'alto 






L'ASCESA DELL'ISLAM

09:56 Unknown 0 Comments

30/10/2014

PER LA 2B RETI 
MATERIALE DI RIPASSO PER LA VERIFICA 



L'ASCESA DELL'ISLAM 





 IL MEDIOEVO E I REGNI ROMANO BARBARICI 





IL SISTEMA FEUDALE



09:35 Unknown 0 Comments

31/02/2014

PER LA 1A

Per Gheler ecco il disegno di cui parlavamo in classe!
Buon fine settimana!










VENEZIA 1

23:17 Unknown 0 Comments

19/10/2014

1A E 1B RETI
MATERIALE DI RIPASSO 
PER LA VERIFICA DI DI ITALIANO: VENEZIA 1

Salve ragazzi allego di seguito il materiale di ripasso per la verifica di Venezia 1 


Lezione audio - breve storia di Venezia - da scaricare e ascoltare 
  1. 1 mp3
  2. 2 mp3
  3. 3 mp3
  4. 4 mp3
  5. 5 mp3







HOLOGRAN 3D MOTION CONTROLER

18:21 Unknown 0 Comments

18/10/2014

Cari Colleghi
In Riferimento alla mail inviata allego alcuni articoli
 HOLOGRAN 3D  MOTION CONTROLER 
tutorial - come creare un ologramma 3d

ECCO UN'IDEA PER proiettare I NOSTRI LAVORI



.

  
TROVATE Altre Informazioni IN QUESTO SITO 



olografiche-solutions
http://www.glimmdisplay.com/holographic-solutions/
(qui trovate tutte le forme possibili di ologrammi)


Manichino virtuale 


Fatemi Sapere Cosa ne pensate!

  

Come creare un ologramma in 10 minuti

21:57 Unknown 0 Comments

1/10/2014




SALVE RAGAZZI
dopo aver visto la Maker Faire di Roma
sono rimasta affascinata dalla possibilità di ricreare un ologramma in pochi minuti.
di seguito vi allego un' idea geniale che tutti voi potete riprodurre in pochi minuti in casa.

Ecco come si realizza un ologramma  


Cosa ne dite creiamo un'UDA con questa presentazione?



Come funziona un' ologramma


Qui sopra vediamo come si realizza l'ologramma. Un fascio di luce laser viene sdoppiato: una parte è inviata direttamente sulla lastra, mentre l'altra parte del fascio è diffusa dall'oggetto, prima di cadere sulla lastra. Nel percorrere tragitti diversi, le due componenti del fascio si sfasano l'una rispetto all'altra e, ricongiungendosi, producono una figura di interferenza che viene registrata sulla pellicola sotto forma di ologramma. Ad occhio nudo sulla lastra non è visibile alcuna immagine, solo una retinatura di linee sottilissime e iridescenti.


Per riprodurre l'ologramma lo osserviamo con la luce laser, proiettandone un fascio sulla lastra. Apparentemente a mezz'aria l'osservatore vede formarsi l'immagine tridimensionale, attorno alla quale si può anche girare per osservarla da tutti i punti di vista, proprio come se fosse un oggetto reale.


Su una stessa lastra possono essere registrati moltissimi diversi ologrammi, semplicemente variando l'angolo di incidenza del laser, e allo stesso modo essi possono essere letti separatamente.


Infine qua sopra vediamo che l'informazione registrata (in questo caso l'immagine della mela) è distribuita su tutta la lastra. Infatti da ogni sua più piccola parte è possibile riavere l'informazione originale, anche se in tal caso si verifica una certa perdita d'informazione, inversamente proporzionale alla grandezza della parte letta.